Neue Praxisausrichtung

 

Der Lehrstoff und die Unterrichtsmethoden waren in den Seminaren für Altersarbeit (SfA)
schon immer auf die Anwendung in der Praxis ausgerichtet – aus individualpsychologischer Sicht eine Selbstverständlichkeit. Neu richtet sich nun auch die Gliederung der SfA an den Erfordernissen der aktuellen Situation aus:

 

Mit dem wachsenden Bedarf an psychosozial geschulten Kräften im Bereich Gerontologie wird es kurz- und mittelfristig zu einem Mangel kommen und dazu führen, dass diese spezifische Kompetenz in vielen Teams hoch willkommen ist. Dem trägt eine Seminar-Struktur Rechnung, die sowohl den Diplom-Lehrgang als auch Kompetenz-Erweiterung in Teilbereichen ermöglicht.

 

Apropos Handlungskompetenz in Teilbereichen: Für die Zukunft streben wir eine zertifizierte Qualifizierungsform an (wie zum Beispiel CH-Q). Die neuen Lerneinheiten sind auch ein Schritt in diese Richtung, indem sie leichteres Erfassen der Kompetenzen erlauben.